明泰國際期貨怎麼結算
A. 明泰國際送給二十歲蒼茫的你
20多歲,你蒼茫又著急。你想要房子你想要轎車,你想要游覽你想要享用日子。
你那麼年青卻窺覷整個世界,你那麼浮躁卻想要看透日子。
你不斷敦促自己從速」生長」,卻沉不下心來安靜的讀一篇文章;你一次次吹響行進的號角,卻總是倒在離動身不遠的當地。
生長,真有你幻想的那樣火急?
一、別急,千萬別急
上星期在南京出差,深夜拖著疲乏去跟朋友碰頭,暢談至清晨兩點。回到酒店已近三點,同屋的搭檔竟還未睡,點根煙,對著65層下的舊都夜景發愣。他非善談之人,光頭,一副藝術家容貌,氣質有天然的冷酷,之前往來無非公務,更無多話。不知道怎樣說到了當今青年人的」心態」和挑選,竟就聊起來,再也收不住。
他18歲出來闖練,沒念過大學,本年38歲,是明泰國際的規劃總監。假如這是一個老套的」勉勵」故事,我或許再無愛好聽下去。但他說,我不知道你們這代人是怎樣想的,我惡感幾零後幾零後的區別和標簽,我跟許多自己的同齡人聊不來。人是靠價值彼此認同的,而不是年歲。現在你們這代人看上去都挺急,房子、車子、票子,但便是你們同齡人,也不全是這么想的吧?我允許。他持續道,其實,每一代人都有自己的苦悶,真的,都是這么過來的。兩年前我才有了自己的房子,本年兒子兩歲了。我覺得悉數挺好。25歲時我在一家體系內單位作業,已有七八年作業履歷,呆不下去了,要走。領導請我喝酒。他一口悶了一杯酒,跟我說,你還年青,別想那麼多,別著急,做該做的事。就這一句話,我受用至今。我年青時愛玩、浮躁,總有各種引誘撲過來。我就記取老領導這句話,其他都不想,就做自己的事,一晃眼就到現在了。他持續道,你要說」斗爭」什麼的,我歷來沒有,便是一步步來。房子、車子這些東西,說真的,只需你不傻不笨,結壯做該做的事,到」時刻」都會有的,不行能沒有。別去想它。別去管他人怎樣做,信賴自己的判別。守得住,漸漸來。
他說,守得住,漸漸來。
一個月前,我剛來,抱回家十幾本往期雜志。倉促翻完,失望的陷進沙發里,給教師發簡訊:文章何時能寫過四大編緝啊?間隔不是一丁半點。他回,別急,你年青。我說,我都24歲了,還看不到一點期望。他回,才24歲。咱們最年青的也30出面了,別急。
才24歲。他連說兩次,別急。
咱們總是對短期收益期望過高,卻對長時刻收益期望過低。
說來說去,仍是急。
二、「知名要趁早」,害了多少人
有人說,你想成為什麼樣的人,就到那個人身邊去。並不是每個人都有這樣的走運,但這句話或不只關乎作業生計,也關乎日子智慧。人們簡略擴大眼前的苦楚或效果,跟年長卻開通的老一輩溝通,他們一望便知你正履歷怎樣的階段,現在絆倒你的,不過是一顆螺絲釘;你愁腸百轉看不穿的,或許是他們也曾有過的蒼茫。
在18歲-23歲那段時刻,我很沒長進的愛翻閱名人履歷。每知曉一個敬服、仰慕妒忌恨的人,便去搜索他的履歷——幾歲碩士結業?何時修完的博士?多大年歲初步在作業范疇鋒芒畢露?何時抵達今日的效果?
年歲,年歲,年歲,那是一種對時刻的焦慮。張愛玲一句「知名要趁早」,害了不知多少人。我惡感」成功」學,由於清楚明了,不是每個人極力都能成功,但我堅信自己是走運兒中的一個。我狼子野心、精力充沛;我狂妄自大,對自己在外形和才調上的優勢沾沾自喜;我考慮悉數嚴厲的論題,閱覽跟這個國際微妙有關的書本,向著古往今來眾多的文明問候;我等候人們在出版物上閱覽我的文字,在媒體上議論我的姓名;我神往聲名、金錢、美麗姑娘的長發,我重復閱覽明泰國際《那些憂傷的年青人》,為另一個相同驕傲的魂靈而心潮澎湃。
可我才20歲。
悉數的名人書本、講座都告知我,一個人要知道自己想要什麼,才調做成作業。時至今日,許多同齡人的文章、微博里,在大受追捧的出版物里,還充滿著相似觀念,乃至已成為帶有反成功學意味、帶有天然「正確性」的言語,大受「有獨立考慮才調」的思想青年認同。
可是,你問一個剛剛離別機械單調的高中日子,對國際和日子的知道剛起步的年青人,他想要什麼?他想要優異的效果、同學間的威望、美麗的女朋友,他還想要結業後找到令人稱羨的作業,趕快」掙錢」、成名、成功。
有人會問,這有問題嗎?固然,這也是「我想要什麼」,但卻僅僅形式化的流水出產線,企圖把悉數年青人都打磨成相同的面孔。「想要什麼」不該只關乎俗世的作業、功名,它應該切合更深層次的出題、人自身的掙扎和探究,即——我是誰?
你是誰?想拿遍大學里悉數的獎學金,想過上物質充盈的日子,想取得一個高薪的職位,想在北京四環內具有一套自己的房子……Noooo……你是誰?
為什麼那個樂意在悉數或許的物體上塗塗畫畫的傢伙,去做了一名公司職工,只因咱們都說,自在畫家的日子沒有安穩確保?
為什麼那個立志「鐵肩擔道義,高手著文章」的姑娘,進入了國企,只因爸爸媽媽苦口婆心的勸,記者收入不如國企高?
你是誰?我是說,剝離掉悉數外界賦予你的定位和桎梏,隔脫離悉數爸爸媽媽老一輩企圖左右你、干與你的聲響,遺忘悉數大眾傳媒、明星名人以及出版物從前輸出給你的價值判別,你又是誰?你軀殼之內那個砰砰亂跳、嗡嗡作響的他、她、它,是誰?
世事多舛,你來何關?
20歲出面的年歲,不知道自己想要什麼,不只不是災禍,反而或許是一件幸事。
但你必定模糊知道自己是誰,對什麼事感愛好吧?假如連這都不知道,就真的是災禍了。
知道對什麼事感愛好,就一點點做起來吧。
不為什麼,由於酷愛。千金難買酷愛。
我曾把幾年來寫過的一些文章發給丹青教師看。他很高興,回信說,文辭再寂靜一些就更好了,但就這么漸漸寫起來吧。他沒有說,你要在筆頭功夫上多極力,改日成為聞名的記者、作家。我懂他的意思:你喜愛這件事,就漸漸做吧。
去哪裡,不重要。
三、為什麼要讓人生「畫地為牢」
朋友問我,往後想做一個超卓的記者嗎?我說,不知道。他驚訝,你不是混傳媒圈嗎?我亦驚訝,為什麼要在20歲出面的年歲給自己的人生下一個界說呢?界說即桎梏,即畫地為牢。莫非這個年歲,不該該是盡悉數或許擴展自己的觸角,去接觸不同的、多元的事物,感知並調查豐厚、蘊藏無限或許性的國際么?
下了界說,即關上了或許性的大門。你安知日後不會遇到更令自己獵奇、興奮的作業?你才20多歲,20多歲,20多歲。我為什麼不能去做作業游覽家?為什麼不能去做?
閱覽名人列傳,優點是能藉由他者在人生要害時刻的挑選,參照自己的日子;而負面作用卻或許更喪命——「從小立志做一名……」。
若你回頭收拾自己的人生履歷,花些心思,會看到一條好像明晰的軌道和道路,從而「茅塞頓開」:我正是循著這樣的路一步步走來的,原本我從一初步便是想要成為這樣的人啊。假如你寫過請求校園的PS,或許有相似領會。但,這或許是欺騙性極強的「假象」——回望曩昔履歷難免會總結、歸類,拎出一條主線來並不困難。很或許,你從一初步並不是想成為這樣的人,乃至並不知道自己要走怎樣的路,僅僅模模糊糊的,循著愛好走過來了。
是的,是愛好,而不是規劃——「從小立志做一名……」。
若日後我不行思議成了一名電遊玩家,我在個人列傳里也能夠厚意回憶「我從小就立志做一名作業電子游戲玩家」,由於我4歲初步玩電子游戲,至今仍不輟,算得上發燒友。
莫忘了,馮唐年青時是個詩人、文藝青年,後來修了婦科博士,再後來做了咨詢公司,現在又做了實業。
我一向對「規劃」二字持有警戒,所謂作業規劃、人生規劃,忽悠者眾。
人生是靠感知的,怎樣規劃呢?作業生計是靠時機和探究的,怎樣規劃呢?而規劃怎樣成功,更是無稽之談。丹青教師28歲登上去美國的飛機時,怎樣規劃自己此生要成為對公共范疇講話的學者名人呢?他僅僅喜愛畫畫,就畫,一筆筆的畫;秦暉教師15歲下鄉插隊時,以為自己這輩子就待鄉村了,怎樣「立志成為我國思想界的標桿」呢?他僅僅喜愛閱覽,就讀,一本本的讀。
假如我四五十歲時有時機受邀到年青人中去開個講座,必定要叫做「我的人生無規劃」;假如我混得灰頭土臉,在塵俗含義上是個無人問津的盧瑟呢?那我就跟自己的孫子吹吹噓逼講講「無規劃之人生」中好玩兒的故事唄。
四、誰也無權告知你該怎樣活
假如你經常參與我國大陸的思想人文類沙龍,哦不,或便是遍及的名人講座。在發問環節你簡直很難錯失一個問題,「XX教師您好,請問您對今世年青人有什麼觀點和主張?」
據一些講演者異口同聲訴苦,這簡直是最令他們惡感、厭惡的問題。或許連發問者自己都很難意識到,這個愚笨的問題潛藏著一個不易發覺的心思成因:請告知咱們怎樣才調像您相同成功、高人一等。
不然呢?如某位學者所言,一個年青人懇請一個老東西教自己怎樣面臨新鮮國際。荒誕嗎?丹青教師說,愛幹嘛就去幹嘛,關我什麼事?你們好不簡略生在一個能夠自在挑選的年代,卻還想讓他人輔導你該怎樣活。
確實連自己喜愛做什麼,該怎樣活都不知道么?想贏怕輸算了。該做些什麼、走什麼樣的路,莫非不是循著心裡的聲響一步步探究、試錯出來的嗎?走岔了,就退回來;走得急,就緩一些。時不時停下來想想,望一望,揣摩揣摩,再持續走。
正如丹青教師給賈樟柯的書寫序,「咱們都得一步一步救自己,我靠的是一筆一筆地畫畫,賈樟柯靠的是一寸一寸的膠片。」
青年人的挑選就如整個國家急於求成的描寫,「先污染後辦理」,先成功後生長,先找作業再找愛好,先高人一等再尋覓自我。某位職場中的朋友訴苦,自己在作業崗位上迷失了困惑了。不知自己究竟合適這份作業嗎?
明泰國際問,你究竟喜愛做什麼?他嚅喏半響,說不上來。
有的明晰表明,我不喜愛自己的作業。那麼我該去報個拉丁舞班嗎,去報個吉他班嗎?
從事並非自己志向的作業問題並不大,業余時刻展開偏好便是了。但我後來才覺悟,比「不能從事自己喜愛做的事」災禍性一百倍的,是壓根「不知道自己喜愛做什麼」。
這讓我想起聽來的一個故事。一個澳大利亞人,大學結業後在半島電視台做了三年記者,游歷了歐洲,後跑去念了一個哲學一個經濟學的碩士學位,又到非洲做了兩年義工,等他跟我一個師姐成為名叫「人權」的碩士項目同學時,現已33歲了。我不解,他讀完碩士為什麼不持續讀博士呢?「他在日子中發現一個新的愛好點才跑來念一兩年書,但這些愛好的程度都沒到博士那麼深化,而博士研討的方向很或許是終身的志業」,師姐道。那他結業後都35歲了,做什麼呢?「他好像還沒確認」。
這好像是一個不靠譜的反面典型。正如一些老同學對我的形象。他們一邊說,仰慕你豐厚多彩的日子,聽完我近期方案又憐惜的嘖嘖嘆道,那你留學回來都多大了?27歲.還讀PHD嗎?不知道。那你何時成婚?誰知道呢,30歲?也說不定念書的時分就閃婚了。你也太不靠譜了吧,我都副科了……那你留學回來能找一個多牛逼的作業?我說,出國未必是為了找到更好的作業,現在想從事的作業不出國留學也能做的。啊?那出國含義安在?
個人履歷、視界和自我完善。看看更大的世界,在自己身上發現更多的或許性。
這話我究竟沒說出口。
五、你要的是高興仍是「成為大角色」
有沒有想過,自己這輩子究竟僅僅個平凡的小角色,悉數的」願望」都沒能完結?這是網路撒播很廣的一篇帖子。
我在群里問咱們。馬教師說,不會的,說實話咱們都是了不得的人,依照自己節奏一步步來,不會差的。
亦有友人問我。假如你究竟僅僅個平凡的人,那些牛逼的願望都沒完結,國際也沒」改動」一點點,會高興嗎?
我問,溫飽不愁嗎?他說,那必定,沒這么慘啦。僅僅說,蠻一般的,或許僅僅一枚平平的記者修改,在單位無甚出彩之處,月薪最高也就一萬上下,交房供,養兒育女,開輛一般車。不苦楚,但也沒什麼光榮,的日子。
家裡空間是否滿意讓我掛幕布開投影儀踢實況?能夠。
還喜愛足球,喜愛閱覽,喜愛年青時喜愛的悉數東西?是的。
時而三五老友,烤串啤酒,把酒言歡;時而周六周日,球場相見?是的。
高興。
他看著我的眼睛。高興。我點允許。
是的,或許你畢生都僅僅一個平凡的人,但情緒仍然會帶來日子質量的雲泥之別。你酷愛日子和作業,真摯的感知、了解、善待他人,或許未曾給你的日子帶來任何有形的報答和改觀,卻軟化了你與心裡、國際的鴻溝。你不斷接納到來自他者的正面回饋(感謝、笑臉、好心),再不斷釋放出正面能量,構成良性循環。
做一件喜愛的事莫非不是做這件事最好的報答嗎?正如寫作是寫作的報答,畫畫是畫畫的報酬。
六、生長一個時辰一個時辰熬出來的
我從前很喜愛一個朋友的簽名檔,「成為更好的人」。
這句不疾不徐卻又溢滿堅決的話,曾許屢次給我力氣。
現在,我卻感覺這句話充滿著「更高、更快、更強」的行進論聲調,在漫山遍野的勉勵言語中,我偏偏愛上了「毀志」。我更喜愛用「感知」這個詞。或許咱們並不能發明日子、規劃人生,或許,體會、履歷、感知、了解,這才是生長的密匙?
成為更好的人?假現在日陪母親坐在太陽下聊了一下午天,漫無意圖的,幼年、生長、家庭小事,有沒有成為更好的人?假現在日沒有讀維特根斯坦的列傳,沒有跟近韓寒最新的博客,沒有改寫微博,僅僅給自己做了一頓可口的飯菜,躺在戀人的臂彎里發愣,是不是曠費生命?
這一代我國年青人或許面臨著某種吊詭的自我對立,一方面,咱們是史無前例早衰的一代,「十八歲初步衰老」,二十歲初步懷舊,雖然仍在芳華,「你愛談天我愛笑」的韶光竟成了一代人的團體鄉愁;另一方面,咱們拚命的想要向前奔跑,想要安穩、無慮的日子,想要擁抱住某種確認感,焦慮著,想要當即像三四十歲的人那樣,車房不缺,作業成功。
一步步,一寸寸,一點點,一天天,漸漸來。
悉數的生長和巨大,「好像中葯和老火湯,都是一個時辰一個時辰熬出來的。」
人生不怕走得慢,就怕走錯路
人生,當下都是真,緣去即成幻。所以,明泰國際願與悉數的讀者朋友共勉:眼前的每一刻,都要仔細地活;每一件事,都要仔細地做;每一個人,都要仔細地對待,由於「緣去即成幻」,別讓自己徒留「為時已晚」的遺恨。
逝者不行追,來者猶可待,最寶貴、最需求愛惜的便是當下――生命的含義便是由這每一個僅有的片刻構成。
B. 明泰國際堅信人品是商人第一原則
在社會生活中,與人合作是難免的,明泰國際告訴大家,選擇怎樣的人作為自己的朋友和夥伴,這是一個實實在在的值得思考的問題。
人都有自己的利益訴求,關鍵是利益訴求的目的是為了什麼。
有的人竄上跳下,鑽天打洞,拉幫結派,兩面三刀,玩弄權術,巧言令色,無非是為了自己的個人利益(權力、金錢、地位等等),這樣的人可能能力比較強,善於迷惑人,有時似乎還是一副正人君子抑或是仁義道德的嘴臉,實則內心骯臟毒辣得很。
這樣的人還是敬而遠之比較好,是切不可以成為朋友或合作夥伴的。
我們雖不可能做到如聖人般天下為公,無私奉獻,但一個人有一顆善良、仁愛和誠信之心,才可以與之一起同舟共濟,共度難關。
做人做事,總有失敗或困頓的時候,但能始終以敬業之心,以孜孜不倦的態度頑強堅持者,才會有成功的可能。
投機取巧者在順利時是朋友,逆境時會第一個棄你而去。
魯迅先生說:中國的脊樑是那些落後仍在奔跑,以及見了這樣的運動員肅然不笑的看客,很有道理。
所以明泰國際看人不要只看錶面的形象怎麼樣,而是要看他做人做事的態度。
C. 明泰國際關於願望的追求
明泰國際篇一:不要扔掉願望
我經常在想,究竟是什麼讓這些人取得了如斯大的造就呢?後來當讀過許多偉人的列傳後我才發明,這些偉人之所以效果了其餘人難以企及的成功,是由於他們都存在相同的特徵,那便是他們的心中都有一個巨大的願望,而且不論碰到什麼樣的挫折,他們都固執的不扔掉心中的願望。
願望象一盞明燈,指引著咱們的成功方向,一同願望也是成功的起點。是不是心中有了願望就必定會成功?咱們每個人都佔有或大或小的願望,而成功的人卻寥寥無多少。可見具有願望僅僅成功的條件,只需在願望的呼喚下,並剛烈而永不服輸,才調抵達究竟的方針,由於通往願望的路歷來都不是平整大路,成功的背後往往是大批繁瑣而單調的作業。愛因斯坦為了研討必定論,天天只歇息三四個小時,愛迪生發現電燈也是重復試驗了上千次才終極成功。有一次當有人問愛迪生,為什麼在失利了一千次的時分依舊不扔掉極力的時分,愛迪生安靜的說:「至少我消除了一千種行不通的方法。」
試想,假如愛迪生在測驗了1000次失利後就扔掉了極力,那麼咱們今日或許仍然生計在昏暗的夜裡。恰是這種永不扔掉的精力為咱們點亮了黑夜,帶來了亮光。
假如不想讓自己成為那種老了往後沒有回想,日子庸俗得人,就要有願望!要麼成為一個瘋子,要麼成為一個傳奇。
沒有扔掉人的願望,只需扔掉願望的人!
篇二:人應有夢,有夢既追
女兒高考中止後,她跟我談起了許多讓她服氣的同學,有先天就機靈的,有後天能喫苦的……其間有一同學,最讓她敬服,也給我留下了深深的感嘆——那同窗考入了某軍醫大學。
女兒對我講:那是一名男生,高考完畢後同學們聚首,他最高興!由於考入該校是他自小的願望!他一向為之極力!而其它的許多同學,關於考入什麼院校其時沒有設想,只等依據分數去趕巧、去幸虧……
人,真應有夢,有夢既追!
女兒也屬圓夢的高興者之一,由於女兒便是追夢人!
女兒的夢倒也不是自小就了解的,自小僅僅確破著好好讀書、長大考大學、出國深造、為國增光……這樣的微觀意圖。女兒倒也壯志在胸。
初三時,我初步研討高考,為女兒挑選高校。與教師一番討論,選定了今日這某師大!
此師大,在女兒的心中初步生根發芽……
初三時,效果較平凡的女兒奮勇趕上,以優秀的效果升入高中;高一時,又躍居全班前十名……至高考時,簡直衰落下班級前五名。
女兒不但學文明課,才藝課也在學。良多的家長,自孩子上高中便根絕孩子的悉數課余喜愛,只管讓孩子起早貪黑做題海,對孩子的效果也只許升、不許降。有的家長,倒也送孩子去學才藝,但卻只把才藝當成了文化課缺少時的「備胎」,如是說:「學習欠好就去考體裁生。」而我對女兒說:「只需文化課過了關才調夠持續學才藝。」才藝教師也合作我的觀念,常常敦促女兒文化課,與女兒的班主任也常有溝通。
人生並非一路順風,女兒的高中日子也如此。內因、外因所構成的阻力,都能影響女兒行進。高二下學期,女兒心境欠好,效果竟下滑了三四十分!我心田誠心焦慮名義卻假裝著急對女兒「耍乖」:「還能考上咱的師大不?」那所師大,一向呼喚著女兒;效果,女兒自己也堅強地掌控著——下滑到忍辱負重時,女兒會猛醒並自責道:「再不能這樣了,這所師大是我究竟的底線了!」看著單薄的小女子為了自己的願望招架著外力,我也自責,做家長的不懂事、不稱職啊,心愛啊!
高中生大多都起早貪黑地學習,女兒因還要學才藝——大多人以為女兒學習會更忙,實在我沒讓女兒那麼累——我益發關愛她要吃好、睡好。高考前夕,心焦的女兒竟也想要起早貪黑大戰,我淡淡地對她說:「你若能攆出100分你就大戰,若攆不出,你就歇歇,保住戰果就行。」女兒笑我「沒見過您這么冷靜的媽」,但仍是誇我「對!說得很有道理!」當時,女兒更重視歇息,他心只為心中的師大!
填志願時,咱們也沒有花費太多精力去研討其它院校,女兒益發慨嘆:「心中還得有夢啊,才不忙亂;有夢還得追啊,才不枉自己的人生!」
現在,許多育兒專家研討:撕紙是嬰幼兒的賦性;若制止其撕紙,長大後,每逢看書,定會把撕紙行為「圓夢」,最最少會隨意折頁。
是的,咱們的孩子,自小都有夢,不會說話時,他會用表情、口氣、舉動等舉動來表達;會說話時,他會說「等我長大了……」……假如說咱們難明孩子的「啞語」,那當他說的時分,咱們信賴他了嗎?孩子長大後,夢哪裡去了?怎樣丟的?
相同,我自小也有夢,種種原因,不追;現在,人生不去世,所做的,竟都是為圓兒時的夢……
那麼明泰國際的友人,你呢?
D. 明泰國際教你如何成為一個值得信賴的人
明泰國際成立至今,縱橫市場多年,成功的秘訣就是:要想成為一名出色的商人,學會做人是一個必須的前提,換句話說,就是未學做事,先學做人。只有先成為一個值得信賴的人,別人願意和你交往,才有可能成就一番大事業。
明泰國際以忠厚為本,只有厚道才能給人以信任感,建立起長久的買賣關系,方能賺到錢。一個成功的商人必定是君子,而不是小人。那些表面上看來猴精鬼靈的人,是不適合經商的;就算是經商有了點成果,也不過是一些騙錢的騙子罷了,終究還是得不到別人和社會的信任。
長江取名基於長江不擇細流的道理,因為你要有這樣豁達的胸襟,然後你才可以容納細流沒有小的細流,又怎能成為長江?只有具有這樣博大的胸襟,自己才不會那麼驕傲,不會認為自己樣樣出眾,承認其他人的長處,得到其他人的幫助,這便是古人說的「有容乃大」的道理。
明泰國際之所以說,未學做事,先學做人,就是勉勵大家必須有廣闊的胸襟。
E. 明泰國際如何讓別人認同你
明泰國際發現經常拒絕別人的人,他的思維一直都是出於「不」的控制之下。這種心理的組織狀態,尤其是他自認為非常「原則」、非常「重要」的事時,心態更像是銅牆鐵壁一樣,人們常常稱他們為「老頑固」。應對這種人不能用說服的姿態,也不能直接跟他講什麼道理,他之所以頑固地說「不」,是因為他認為自己的觀點非常在理。你若說出一句有道理的話來,他會說出十句話來反駁你。在這種情況下,最關鍵的是先使他放棄防禦的心態,跟他找到共鳴的點,讓他點頭說「是」,然後將你的說服目標引入剛才的話題,讓他點頭到底,這樣才有可能說服他。
《獨立宣言》的初稿出自傑斐遜之手,他不僅才華橫溢而且非常的自負,很認可自己寫出來的東西,如果有人想在他的初稿上進行修改,簡直就是沒有商量的餘地。富蘭克林看了《獨立宣言》的第一稿之後,覺得有些地方需要修改,因為這么重要的文件,不能有半點紕漏。但他又深知傑斐遜的脾氣,直接說服傑斐遜來修改這個文件,肯定會遭到拒絕。於是,在一次聊天時,他給傑斐遜講了一個故事:
一個叫蘭德的人開了一家帽店。為了使自己的招牌醒目,能招到更多的顧客,蘭德自己琢磨著寫了一塊招牌:「蘭德.湯姆森帽店,製作和現金出售各式禮帽」,寫了這行字後,他覺得還不夠直觀,就在招牌下面畫上了一隻帽子。把這些准備妥當後,他就舉行了一個開業儀式,親朋好友都來捧場。
一個朋友看見招牌後,對蘭德說道:「一個招牌何必弄得這么累贅,你說是帽店,別人就知道是賣帽子的了,所以後面的『出售各式禮帽』可以刪去。」
另一個朋友說:「買帽子,當然是拿現錢來買的,『現金』一詞也沒有必要留著。」
旁邊一個朋友看了招牌後低頭沉思了一會兒,說道:「『製作』也可以省略,據我的經驗來看,顧客在買帽子時更關心款式和價格,不會關心生產商,除非是名牌的帽子,而你並不是知名的制帽匠,人們是更不會注意的。」
蘭德一聽,虛心地接受了朋友們的意見,到最後,他的招牌上就只剩下「蘭德?湯普森」這個名字和帽子圖案了。這個招牌非常醒目,顧客們看了之後覺得非常好,也為蘭德招徠了很多的生意。
講完這個故事之後,富蘭克林說:「好稿子是改出來的,只有集中更多人的智慧才更完美。」傑斐遜聽了這則故事之後,深有感觸,於是同意了別人修改他寫的第一稿。富蘭克林等人將第一稿進行了潤色。大陸會議對此稿又進行了長時間、激烈的辯論,做出了重大的修改,最終,被廣為認可的《獨立宣言》完成了。
正如明泰國際所言,在勸服傑斐遜的時候,富蘭克林採用的是什麼樣的策略?他不是直接去說好稿子是改出來,要集中更多人的智慧。如果直接地說出自己的想法,那麼,恃才傲物的傑斐遜肯定會當場反駁他。富蘭克林講了一個故事,用這個故事說出了要表達的道理。傑斐遜從這個故事中也認可了富林蘭克林所要表達的道理,所以他接受了建議。
F. 明泰國際公司查看安全作業時著重
沒事沒事沒事沒事沒什麼嘛對嗎
G. 明泰國際要學會掌握全局
明泰國際發現很多人,在日常工作處理中喜歡大的項目分成小的組塊這個方法有效,於是把注意力過度集中在局部時,可能會失去大局觀。比如說,你正在計劃家庭帆船旅行計劃,線路和行程安排得面面俱到,反倒可能忽略了最重要的一個事實——孩子暈船!
當你處理某件你不是特別了解的事情時,掌握住大局會對你非常重要。在任何事的處理上都是一樣的,無論是為寫報道做准備工作,還是煮一頓菜色豐富的大餐。
這里有個典型的案例:明泰國際的某次會議中,黃平山總經理到得有點晚,根本不知道大家進行到哪一步了,因為會議既沒有提供議事日程,也沒有給出整體計劃。大家隨機發表自己的想法和評論,就像本節開頭的例子那樣,桌子上擺著一堆無規則的拼圖碎片,但盒子里並沒有附帶完成效果圖。
面對這樣的情況,最有效的做法就是詢問,這樣一來你就能充分掌握「全圖」,把一個個對應的「小塊」填充進去。你可以這樣表達:「對不起,我不記得把議程放在哪兒了,有誰能借我看一下嗎?」「我遲到了,十分抱歉。有誰能介紹一下我們進行到哪兒了嗎?」或者說:「我真的很難跟上大家的思路。我們能花點時間確認一下大的方向嗎?」。
一個簡單的提問就可以讓你重新掌握全局,所以,大家要像明泰國際黃經理一樣,嘗試學著把握時機,掌控全局。